Chile se debate entre el –To be or not To be-, de una Asamblea Constituyente. Anibal Gonzalez Glez Periodista RAL Bruselas
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Puesta online a las 21:08, el 26 de Octubre del 2014
Chile se debate entre el –To be or not To be-, de una Asamblea Constituyente.
Anibal Gonzalez Glez
Periodista RAL Bruselas.
Diriamos que es mejor decir, -to be- and ; « Hit the Road Constitucion del ’80 and d’ont you come back no more, no more more», que sera la mejor manera de tranquilizar los espiritus y almas que deambulan en la politica chilena y ojo, que,visto lo visto y escuchado lo que hemos escuchado, al parecer , el « pueblo », no tendra mucha ingerencia en la eventual redaccion de la tan anhelada nueva constitucion politica.
Kennedy dijo un avez ; « Los que hacen la evolucion pacifica imposible….Hacen la revolucion violenta inevitable » . No que creemos que se llegue a esos extremos, pero diriamos que « Es lo que hay » o habra ? , todo dependera, de los politicos, tanto de la izquierda « moderada », la izquierda « mesurada », la izquierda « rosada », la izquierda « semi-roja », la izquierda « amaranta », que no es la misma que la izquierda « Roja », para que nos vayamos entendiendo y naturalmente con el « concurso » y los « gentiles auspicios » de la derecha « Gris », la derecha « azul obscura » o derechamente hablando, la derecha « Negra negra », con las manos manchadas con sangre.
Si es muy fuerte lo que decimos, podemos utilizar « eufemismos », para los mas « espirituales » .
No hay que dejar de lado el tan manoseado « tema » de la educacion, en una « eventual » redaccion de una nueva Constitucion para Chile. Los estudiantes en el 2011, se prenunciaron por no al lucro en la educacion y que esta sea gratuita, ahora ha habido una contra manisfestacion, reclamando la « libertad » educativa, que en el fondo es, la mantencion del lucro en la educacion, con la manipulacion de que los padres deban elegir la educacion de los hijos y, naturalmente, las escuelas, liceos y universidades que ellos estimen conveniente.
Pareciera ser que ambos movimientos se estan equivocando en la pedida y la razon es muy simple para explicarla.
Por ejemplo, que se pide en el fondo, sencillamente, igualdad en el ingreso a las intituciones de enseñanaza, sin discriminacion economica, pero, la pregunta que esta en el aire, es que, a un niño de escasos recursos economicos, se le enseña que –uno mas uno, son dos- y a un niño de bastantes recursos economicos se le enseña que-uno mas uno…SON TRES ? , por aquello de la « Sinergia » ? He ahi la cuestion, para responderla.
Pensamos que la educacion en general, debe de tener un caracter igualitario en el aspecto docente y obvimente en el aspecto economico. No se puede pretender que las familias con mayores recursos, tengan privilegios en la educacion y las de menos recursos economicos, ninguno.
Es deber del estado, « Procurar el bien comun para todos los ciudadanos » como dice la constitucion actual y no para unos pocos priviligiados que usufrustran del pais completo en desmedro de una gran mayoria que tambien paga impuestos.
La moralidad social, debe empezar por una distribucion de los ingresos del pais no mas equitable, si no que EQUITABLE, de eso se trata el tema. Diriamos educacion universal para todos por igual, sin trampas ni carton, como se dice en el circo….Bueno, Chile, ya es UN CIRCO, con respeto de los payasos verdaderos que nos dan alegria y no como estos pelafustanes que se dicen representar al pueblo y lo unico que hacen es traicionarlo.
Aunque no queremos repetir el slogan perene, habra que hacerlo … « El pueblo unido, jamas sera vencido », pero con educacion igualitaria en lo economico y obviamente en lo docente.
Anibal Gonzalez Glez
Journaliste-écrivain
Antenne Latine
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