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Rechazan en Paraguay propuesta de ley de Educación Superior. Organizaciones preparan manifestación en Durban por la Justicia

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Puesta online a las 19:41, el 01 de Diciembre del 2011

Rechazan en Paraguay propuesta de ley de Educación Superior. Organizaciones preparan manifestación en Durban por la Justicia climática. Militares asumirán funciones policiales en Honduras.

Audios disponibles:
Informativo Agencia Púlsar. - 6 min. 15 seg. (5,73 Mb.)

HONDURAS-LEY
Militares asumirán funciones policiales en Honduras

El Congreso hondureño aprobó por unanimidad un proyecto para que las Fuerzas Armadas de ese país realicen tareas de seguridad interior. Será cuando el Ejecutivo declare un estado de emergencia en seguridad pública.
Audios disponibles:
Julieta Castellanos, rectora de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. (homicidios) - 31 seg. (245 Kb.)

A partir de un decreto-ley de interpretación del artículo 274 de la Constitución hondureña, las funciones policiales pasarán a manos de las Fuerzas Armadas de ese país.
Será en forma temporal y para atender situaciones de emergencia que afecten a las personas y los bienes.
Los militares podrán asumir todas las funciones que ejerce la policía. Entre ellas, realizar allanamientos y capturas. También podrán actuar contra policías implicados en delitos.
Para poder realizar estas funciones, el Poder Ejecutivo debe emitir un decreto de emergencia en el que se establezca la vigencia de la norma y sus alcances.
La iniciativa fue presentada el pasado 16 de noviembre por el presidente de Honduras, Porfirio Lobo y aprobada en segundo debate por 119 de los 120 diputados presentes en la sesión del Congreso del pasado martes.
Esta decisión coincide con una crisis de imagen de la Policía Nacional. Dicha fuerza es cuestionada por sus vínculos con el crimen organizado y el narcotráfico.
Por estos motivos, diversos sectores políticos y de la sociedad civil de Honduras reclaman que la policía sea intervenida de inmediato. Además, temen que la irrupción de las Fuerzas Armadas en las calles hondureñas provoque excesos y violaciones a los derechos humanos.
Vale decir que Honduras ostenta uno de los índices de homicidios más altos del mundo. Así lo indicó un informe realizado en octubre pasado por la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC). (PÚLSAR)

MUNDO-COP 17
AIDESEP: “Hay que fortalecer la actuación territorial”

El representante de AIDESEP, Roberto Espinoza, señaló que es preciso “cerrar los territorios en el mejor sentido político”. Se refirió a los desafíos de las organizaciones sociales en la defensa de la amazonía americana.
Audios disponibles:
Roberto Espinoza, delegado de AIDESEP. (los territorios) - 29 seg. (230 Kb.)

Roberto Espinoza, delegado de AIDESEP. (posibilidad de reunirse) - 46 seg. (366 Kb.)

Roberto Espinoza, delegado de AIDESEP. (Ley de Consulta Previa en Perú) - 1 min. 02 seg. (484 Kb.)
Roberto Espinoza, delegado de AIDESEP. (enseñanzas del Baguazo) - 1 min. 01 seg. (481 Kb.)
Roberto Espinoza, delegado de AIDESEP. (debate sobre el desarrollo) - 42 seg. (331 Kb.)

Roberto Espinoza, delegado de AIDESEP. (modelos productivos) - 48 seg. (380 Kb.)

El delegado de la Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana (AIDESEP) aseguró que "no hay que dejar entrar a la selva las falsas soluciones como el mercado de carbono ni a las industrias extractivas".
Espinoza analizó en Durban, Sudáfrica, la situación de las poblaciones indígenas en América Latina. Fue durante una nueva jornada de la Cumbre del Cambio Climático de las Naciones Unidas.
En ese sentido, llamó a "fortalecer las organizaciones y la capacidad de actuación territorial".
Por otra parte, se refirió a la manifestación indígena peruana que finalizó en el conocido Baguazo, en junio de 2009. Espinoza señaló que derrotar 4 decretos leyes con la movilización en Bagua "es la principal derrota política del neoliberalismo en el Perú en muchos años".
Sin embargo, lamentó que se pagó con vidas humanas esa conquista.
En aquella oportunidad, organizaciones indígenas amazónicas rechazaban decretos legislativos que afectarían a las comunidades. Además, demandaban su derecho a la consulta previa sobre obras y actividades en su territorio.
La represión policial a esa manifestación finalizó con al menos 34 muertos el 5 de junio de 2009
Luego de analizar el caso Bagua, señaló que "es preciso que más actores intervengan y no dejen a los indígenas solos en la solución de problemas estructurales".
Por último Espinoza aseguró que "el capitalismo y el imperialismo se concentran en el neo-desarrollismo". Como ejemplo mencionó a "los hidrocarburos, la minería, la soja, los biocombustibles y las represas hechas por Gobiernos progresistas" en América Latina.
El delegado de AIDESEP expresó que "no puede ser esa la única forma para generar recursos para políticas sociales".(PÚLSAR)

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PARAGUAY-EDUCACIÓN
Rechazan en Paraguay propuesta de ley de Educación Superior

Estudiantes universitarios de Paraguay se movilizan desde este lunes en ese país "por una educación pública, gratuita, de calidad y del pueblo". También apoyan las luchas por presupuesto para el sector docente y sanitario del país.
Audios disponibles:
Ramona Ríos, Movimiento Paraguay Pyahúrâ. (educación) - 26 seg. (209 Kb.)

Alejandro Núñez, integrante de la Federación de Estudiantes de Universidades Publicas del Paraguay. (ley) - 29 seg. (233 Kb.)

Los jóvenes movilizados pertenecen a los sectores campesino e indígena. También a radios comunitarias.
Están organizados bajo la Articulación Social por la Educación para el rechazo del proyecto de ley de Educación Superior en Paraguay. Señalan que dicha propuesta fue elaborada sin participación ciudadana.
La iniciativa será abordada este jueves por la Cámara de Diputados de Paraguay. Por este motivo, los estudiantes se manifestarán desde tempranas horas frente al Congreso Nacional.
Vale recordar que las protestas se enmarcan dentro de la Movilización Latinoamericana por la Educación. Este movimiento busca unir las voces de los pueblos latinoamericanos en defensa de la educación como un derecho.
Por su parte, Ramona Ríos, del Movimiento Paraguay Pyahúrâ, explica que el proyecto de ley de Educación Superior fomenta la creación de universidades privadas.
Además, no define a la educación superior como un derecho garantizado por el estado.
Entre los puntos más criticados del proyecto se menciona la pérdida de la autonomía universitaria y la privatización de la educación superior.
Los jóvenes afirman que solo con un debate social amplio y democrático las autoridades tomarán en cuenta la visión de los sectores mayoritarios en relación al modelo universitario. (PÚLSAR)

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